很多人对课堂教室的记忆还停留在粉笔、黑板、讲台“旧式三样”，但是现在随着技术的不断进步和不断升级，我们的教室已经变得不一样了，在“互联网＋”的时代，我们的教室可以利用云技术，将纸质的资料上传到云网络之中，然后老师在课中又可以及时的将这些数据提取出来使用，这种云计算机的教室部署为学习提供无限的延展和可能。

云教室对比传统教室部署来说，云教室的部署更加灵活，可以快速调整资源，灵活配置，减少硬件成本。

同时，云计算教室也支持虚拟化技术，可以更有效地使用资源，同时也能节省大量的空间。然而，云计算机教室的部署也需要一定的技术支持，如果自己的教室需要部署云计算，首先可以不用考虑自己构建机房服务器来搭建，可以通过第三方云桌面厂家的私有化部署来尝试。

这样的部署会更加的简单和高效，也能降低学校的风险，类似于青椒云这样的云桌面服务商就服务过上海工艺职业技术学院这种，帮助学院构建简易的云计算教室，让学生在特殊时期可以线上开始协作，与此同时还可以对内部的文件资料数据进行安全管控。

这种线上化的模式，对比传统的学校机房，使用起来会更加的灵活，比如原来的本地主机设备必须要学生到线上使用电脑才可以，但是现在的云教室，可以打破地域的限制，支持多种设备登录，平时用手机、平板一样可以使用云计算系统，正常的开始作业。

而且像一般的机房出现了维修管理隐患，需要老师来到线下维修处理，但是在云教室，所有的设备都在后台统一的管理部署，如果出现了机器故障，可以直接在后台针对性修复，总体的维护时间成本非常的低，在技术层面上也可以请教青椒云的专业人员来维护。 

传统教室对比云计算及教室，更加复杂的是，除了计算机硬件本身，传统的计算机教室几乎在十多年里都未发生大变化，各种软硬件故障的出现，严重影响了课堂效果和其他教学业务的展开。比如，教学软件越装越多，导致系统运行缓慢，课堂效率不断降低；学生经常偷偷使用U盘、私自安装软件难以管理，操作的不可控，不仅带来安全风险，对硬件的损耗也很高。

上课学生签到点名繁琐麻烦，浪费了上课时间；因教学需要经常用于不同学科的考试和教学，场景准备、切换费时费力。网络将数据上云之后，学生通过云终端，能够体验完整的桌面环境；老师通过云主机，能够发布丰富的教学课件。

云教室把师生之间的教学活动，变得更加高效、简便、可控；云教室把优质的教学资源，通过网络传递到每一所学校、每一间教室、每一位师生。