为了给广大师生提供优质的移动化学习办公环境，云桌面解决方案建设校园教学系统，系统上线以来运行一直十分平稳，采购成本大幅降低，同时极大简化了运维管理，80%的维护工作可自动完成。

当前，信息技术与社会文化教育的结合日益紧密，校园信息化在高校整体工作的重要性也不断提高，“面向 21 世纪教育振兴行动计划”中就强调利用信息技术推进教育改革。而且，随着中国高考人数的增长趋缓，各个高校之间的竞争越来越激烈，用最新的信息技术推进教学改革、强化各项管理、提升综合实力，已经是各高校的一项紧迫任务。

大学校园采用传统 PC 为电子教学提供平台，但在实际使用中出现了难以集中管理、成本高、安全风险高、资源利用率低等问题。随着手机、平板和笔记本电脑的普及，教师办公、学生学习以及校园管理等各类工作的移动化具备了成熟的客观条件，为教师、学生、学校职工等提供一个优质的移动化环境。

目前，高校大量 PC，分布在学校的教师办公室、多媒体教室、网络教室等各类办公教学场所，直接更换移动智能终端，不仅需要大量资金，而且很多教学设备只能支持台式电脑，基本不具备可行性。

建成云桌面系统后，学生、教师和职工，可以通过手机、笔记本电脑等任意的移动终端操作后台统一资源即可，由于计算都在后台统一完成，对于终端性能需求很低，这样就可以轻松实现移动办公和学习。

信息中心为每个使用者建立一个虚拟计算机，划分一块标准的虚拟计算机资源，使用者通过远程登录即可使用。系统所有的节点通过交换模块与存储存储系统相连接，虚拟计算机运行在 I9000 计算节点上，数据统一存放于云数据中心，整个云桌面系统形成一个负载均衡集群，当一个计算节点负载达到一定阈值后，一些虚拟计算机就会按照规则迁移到负载较低的刀片节点上，不论用户执行复杂计算任务还是简单操作，都不会感到卡顿。

简化运维，建设集约式数字校园

系统上线以来，运行一直十分平稳，师生普遍反映较好，后台监测显示，平均每个 I9000 计算节点可以承载 20-30 个终端使用，相当于 20-30 台终端 PC，采购成本远低于笔记本电脑。

云桌面系统的部署也为解决大学计算机运维难题提供了新方案，此前高校采购了大量的态势 PC，这些 PC 来自不同的供应商，品牌多样、新旧不一，管理维护越来越复杂，尤其是学生机房，都是公用 PC，极易感染病毒，学校只能以“人肉运维”的方式来维护这些设备，维护效率低、工作量大，而且也给教师教学以及学生学习带来了不便。

而采用云桌面系统后，IT 人员在信息中心就可以完成所有的管理维护工作，利用自动化管理流程，80%的维护工作将自动完成，包括软件下发、升级补丁、安全更新等等，都是系统自动进行，用户只需要通过网络登录云桌面，直接使用就可以了，如果出现故障，只需打个电话通知信息中心的 IT 人员，工作人员点几下鼠标就会迅速提供一个无故障的、全新的桌面。

同时，数据中心技术人员为不同类别的用户设置了不同的权限以及控制策略，每个云桌面用户只能在规定的范围操作，有效解决了教学 PC 挪作他用的问题，更重要的是，保证了系统的安全性，整个系统不易受到各种病毒木马的攻击。专为企业、学校等组织研发的统一基础架构方案，另外，I9000 可实现存储、I/O 资源的集中和池化，更好的配合软件定义硬件功能的实现。

通过云桌面系统建设进行高效 IT 基础架构的改造，逐步把整个基础架构的迁移到云上，把校园信息化工作从原来的粗放模式变成集中简单额集约模式，以迁移更多的应用系统。

此外，基础架构的改造为智慧校园的建设提供了有力的基础，从数字化校园走向智慧校园，信息化建设将向数据化、智能化方向转变，智能教学系统、移动学习系统等一大批智慧校园系统还需要进一步部署、开发和完善，云桌面系统的实施以及基础架构云化将为今后的工作奠定良好的基础。